Конспект НОД по познавательному развитию в старшей группе «Будь осторожен с огнем»

Цель: закрепить знания правил пожарной безопасности, привить интерес к профессии пожарных.

1 этап: (Показ видео  фильма о пожаре «У тетушки Совы»)

Проблемная ситуация

 Беда может нагрянуть внезапно, когда совсем не ждешь. Каждый из нас может оказаться в такую минуту один. Если вы остались  одни дома, то при появлении дыма и огня, что вы первым делом должны предпринять?   Ваши действия -O- ( Может ребенок  рассказать или несколько детей  разыграть проблемную ситуацию)

Воспитатель: Если вы остались одни  дома,  то при появлении дыма и огня надо вызвать по телефону «01» пожарную команду, дождаться ответа и сообщить свой адрес. Или обратиться к соседям по квартире.  Нельзя прятаться  под мебель, убегать в другую комнату. Лучше совсем убежать на улицу из дома, или квартиры.

2 этап:

Воспитатель: Сила огня велика. Огонь согревает, заставляет работать машины, запускает ракеты, космические корабли. Мама готовит на печке ужин, стряпает вкусные булочки в печи….

Но огонь может быть страшным и злым, который может нанести большой материальный ущерб и вызвать гибель людей. В пламени горит все: дома, посевы, скот, целые деревни, даже города,  Когда люди забывают об острожном обращении с огнем, он становится смертельно опасным. Пожар не случайность, а человеческий фактор! Поэтому необходимо, чтобы каждый человек был внимательным при обращении с огнем, соблюдал осторожность возле электроприборов и печей.

 Ребята, вспомните, из каких книг эти строки?

Что за дым над головой,

Что за гром на мостовой?

Дом пылает за углом,

Сто зевак стоит кругом.

Ставит лестницу команда,

От  огня спасает дом. ( С.Михалков «Дядя Степа»)

Море пламенем горит.

Выбежал из моря кит.

-Эй, пожарные,  бегите!

Помогите! Помогите! ( К.Чуковский «Путаница»)

«Когда народ рассмотрел, что Боб держал в зубах, то все стали громко смеяться, в зубах он держал большую куклу»  (А.Толстой «Пожарные собаки»)

В: Молодцы, ребята, назвали все произведения о пожаре.

  -А сейчас поиграем интересную игру.  Я буду задавать вопросы, а вы хором отвечать: «Это я, это я, это все мои друзья»  

1. Кто, почуяв запах гари, Сообщает о пожаре….  01.(Ответы детей.)

2.Кто, из вас заметив дым,

Говорит: «Пожар! Горим!»

3.Кто шалит с огнем

Утром, вечером и днем?

4.Кто костров не разжигает

И другим не разрешает?

Воспитатель:- Ребята, вы видели пожарных?

-А, что они делали? Где их видели?

-А какими должны быть?  (сильными,  смелыми, мужественными, находчивыми, отважными, решительными)

-Молодцы, все ребята у нас ловкие, смелые сильные и быстрые!

Воспитатель: Как вы думаете, какие инструменты нужны пожарному? Подойдите  к столу, из всех картин выбираем то, что надо пожарному.

Воспитатель: А  вы умеете отгадывать загадки?

1.Шипит и злится, воды боится.

С  языком, а не лает.

Без зубов, а кусает. (огонь)

2. Без рук и ног,  а на гору быстро ползает. (огонь)

3.Вот так мошка - осиновая ножка,

  На стог села и все сено съела. (Спички)

 

-Ребята, давайте выучим пословицы.

· Не шути с огнем - обожжешься!

· Огонь не вода, охватит - не выплывешь!

· Огонь не вода, пожитки не всплывают!

 Игра «Если возник пожар» Дети стоят в кругу. У воспитателя в руках красный воздушный шар. Играющий должен быстро сказать последнее слово в стихотворной строки и передать шар другому игроку.

· Дым столбом поднялся вдруг.

Кто не выключил…( утюг.)

 

· Раз, два, три, четыре

У кого пожар… ( в квартире !)

 

· Красный отблеск побежал

Кто со спичками… (играл).

 

· Стол и шкаф сгорели разом.

Кто сушил белье над… (над газом).

 

· Пламя прыгнуло в траву.

Кто у дома сжег… (траву)

 

· Помни, каждый гражданин

Это номер….(01)

· Дым увидел - не зевай

И пожарных….( вызывай)!

 

3 этап:

Воспитатель: Ребята, давайте еще раз повторим, какие же  правила пожарной безопасности должны знать, чтобы не случился пожар.

 

Для забавы, для игры

Спичек в руки не бери.

Не шути, дружок, с огнем,

Чтобы не жалеть потом.

Сам огня не разжигай

И другим не позволяй.

Даже крошка-огонек

От пожара недалек.

Газ на кухне, пылесос ли,

Телевизор ли , утюг,

Пусть включает только взрослый,

Наш надежный старый друг.

 

Воспитатель: А если пожар случился, выполнять следующие правила:

Позвонить по телефону «01», сообщить, что случилось, назвать свой домашний адрес. Сообщить соседям о пожаре и немедленно покинуть квартиру, выключить свет и газ.  В задымленном помещении дышать через влажную ткань и передвигаться по низу, пригнувшись к полу или ползать.